Педагог работает с нашими детьми 2 года. У Марины Григорьевны ярко выражены личные качества такие как: объективность, внимательность, контактность, чуткость, добросовестность, настойчивость, трудолюбие, скромность, наблюдательность. Педагог интеллигентна, сдержана, тактична. В работе ярко прослеживается интерес и любовь к детям, к своей профессии. Наши дети с большим удовольствием иду в школу. Ждут, когда закончатся выходные, чтобы вновь увидеть своего любимого педагога. Дети любят Марину Григорьевну за доброжелательное отношение к ним, за справедливость, от нее радостно получить похвалу и не обидно, если отругает. Обучение тесно переплетается с воспитанием, педагог постоянно обращается к жизненному опыту учащихся, пробуждая тем самым личную заинтересованность в изучении той или иной информации. В результате повышается качество усвоение учебного материала, мотивация к обучению сохраняется на высоком уровне.Марина Григорьевна формирует у детей любознательность, трудолюбие, бережное отношение к природе, отношение к школе, отношение к себе и окружающему миру. Хочется отметить, что отношения педагога и родителей основаны на сотрудничестве и взаимодействии при условии открытости, родители имеют возможность прийти в школу посмотреть, как учится ребенок, поговорить. Нам как родителям очевидно стремление педагога заинтересовать родителей, привлечь к активному участию в жизни класса, а также нацелить на самоанализ своей воспитательной деятельности. В процессе взаимодействия родители не только становятся активными участниками педагогического процесса, но и погружаются в исследование собственного поведения, обогащая его новыми способами общения с ребенком и ощущая себя более компетентными в семейном воспитании. Марина Григорьевна в своей работе так же в приоритет ставит задачу по охране и укреплению здоровья школьников. Она создает благоприятный психологический климат в коллективе, который бережно поддерживается и охраняется. Укрепление здоровья осуществляется через совершенствование физического развития. В процессе обучения наши дети научились быть смелее в своих действиях, настойчивее в достижении целей, научились грамотно выражать свои мысли и находить хорошее в любых ситуациях. Марина Григорьевна развивает в наших детях жизнелюбие, трудолюбие, честность, открытость, патриотизм. Педагог проявляет себя как, творческая, энергичная личность, имеющая педагогический и организаторский талант, чуткая и внимательная во взаимоотношениях с коллегами, с детьми, с родителями, требовательная к себе, любящая свою работу и учеников, обладающая заслуженным авторитетом среди коллег, родителей, учеников и общественности.
Педагог создаёт атмосферу сотрудничества, доверия и поддержки, дети и педагог вместе работают над процессом узнавания, научения, образования. На занятиях интересно обеим сторонам и каждое занятие является продуктивным.

Выражаем благодарность за порядочность и профессионализм,за то что приучает детей к самообразованию и познанию мира. За бравое терпение и чуткость души, за искреннее понимание и необходимую помощь, за верные знания и великие напутствия, за чудесные советы и поддержку.

Ломовкина Мария Александровна,
Ширяева Ирина Александровна,
Столповских Людмила Александровна,
Леонова Людмила Владимировна,
Малькова Ольга Петровна,
Пермякова Ольга Сергеевна,
Гладникова Светлана Валерьевна,
Бережная Любовь Юрьевна,
Надоненко Елена Владимировна,
Гудина Марина Анатольевна,
Бусалаева Кристина Евгеньевна,
Байтлюк Айгуль Мавлетжановна,
Журавлева Елена Владимировна,
Пожевчевская Любовь Константиновна,
Бикбулатова эльвира Ирфатовна,
Завалишина Оксана Алексеевна,
Мингазутдинова Инна Александровна,
Юсупова Лилия Расимовна,
Дорофеева Ольга Александровна,
Нагимова Эльвира Фатыховна,
Пугина Ильнара Ильдаровна,
Саттыкова Мадина Муратовна,
Гулай Екатерина Сергеевна
и многие другие