ВСЕРОССИЙСКИЙ ПОРТАЛ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОЧЕТА

РОДИТЕЛЬСКОЕ ПРИЗНАНИЕ    

В тексте сохранены стиль, орфография и пунктуация автора
Номинант ВПОИ "Родительское признание"

Богослова Татьяна Александровна

Хабаровский край
МАДОУ детский сад №62 г.Хабаровск
Младший воспитатель
Поделиться

Татьяна Александровна — младший воспитатель в этой группе и ведет их с самого начала. Дети её обожают: она стала для них опорой и другом, знает особенности каждого, мягко направляет, превращая шалости в уроки доброты. Её подход — не наставления, а вовлечение: учит договариваться, поддерживает таланты, создаёт атмосферу, где ошибки — часть роста. Благодаря ей дети учатся эмпатии, самостоятельности, а группа стала сплочённой «семьёй», где ценят каждого.

Она знает каждого ребёнка с самого начала их детсадовского пути. Её трепетное отношение проявляется в мелочах: она заплетает косички, подклеивает порванные страницы любимой книжки, а на прогулке вдохновляет детей на поиски сокровищ. Дети отвечают ей доверием: даже самые стеснительные шепчут ей на ушко секреты, а бунтари, которые спорят со всеми, слушаются её с полуслова.

Татьяна Александровна — младший воспитатель, которая за эти годы стала для своих подопечных не просто педагогом, а близким человеком, чьё присутствие превращает группу в уютный мир доверия и роста. Её главная особенность — умение видеть в каждом ребёнке личность, а не просто «одного из тридцати».

Она не воспитывает окриками, а вовлекает детей в диалог: вместо наказаний предлагает вместе искать решение. Когда в песочнице вспыхивает ссора, она не разнимает драчунов, а спрашивает: «Как нам поделить лопатку, чтобы никто не плакал?» — и дети, под её руководством, сами придумывают правила. Её подход — это смесь терпения и творчества: уборка игрушек становится «миссией по спасению принцессы», а мытьё рук — «магическим ритуалом», чтобы отпугнуть микробов.

Её группа — это маленькое сообщество, где учатся не только цифрам, но и доброте. Дети, глядя на неё, сами поднимают упавших, делятся карандашами и говорят: «Не грусти, я помогу!»
В группе царит атмосфера, где нет места насмешкам. Она не боится детских слёз или вопросов вроде «Почему облака не падают?» — на всё находит время и ответ. Её секрет прост: она верит, что каждый ребёнок — это целая вселенная, и её задача — не «исправить» его, а помочь раскрыться.

Именно поэтому её выпускники уходят в школу не только подготовленными, но и уверенными в себе. Они умеют дружить, договариваться и не боятся пробовать новое — потому что рядом с ними была Татьяна Александровна, которая показала: мир — это место, где тебя всегда поддержат, даже если ты пока не умеешь завязывать шнурки.

Мы благодарны:
За терпение и любовь, которые она дарит детям каждый день.
— Она встречает их утром с улыбкой, даже если те приходят в слезах, и находит слова, чтобы утешить, отвлечь, заинтересовать.

За умение видеть в каждом ребёнке личность.
— Не делит на «удобных» и «сложных», а помогает каждому раскрыть свои сильные стороны: тихоню — через творчество, непоседу — через активные игры.

За уроки доброты и эмпатии.
— Благодаря ей дети учатся не кричать «Я первый!», а говорить «Давай вместе». Они поднимают упавших, делятся игрушками и гордятся успехами друзей.

За творческий подход к воспитанию.
— Она превращает скучные правила в приключения: уборка становится «спасением игрушек от монстра-хаоса», а мытьё рук — «тайным ритуалом супергероев».

За веру в детей.
— Даже когда у ребёнка ничего не получается, она не ругает, а говорит: «Посмотри, в прошлый раз ты не мог завязать шнурки, а сейчас уже почти получилось!».

За то, что готовит их к жизни, а не к школе.
— Учит не только буквам и цифрам, но и тому, как договариваться, извиняться, просить помощи и не бояться ошибок.

За открытость и диалог с родителями.
— Всегда честно рассказывает о проблемах, но не критикует, а предлагает решения: «Давайте вместе подумаем, как помочь Саше».

За атмосферу безопасности.
— В её группе дети знают: их не обидят, не высмеют, а поддержат. Даже застенчивые малыши смело пробуют новое, потому что верят — она их «прикроет».

За её «невидимую» работу.
— Она подклеивает порванные книжки, подбирает затерявшиеся варежки, заплетает растрёпанные косички и шепчет на ушко: «Ты молодец!» — даже когда этого никто не видит.

За то, что остаётся собой.
— Не играет роль строгой воспитательницы, а искренне проживает каждый день с детьми: смеётся их шуткам, удивляется их открытиям и грустит, когда они выпускаются.

Самое главное — она даёт детям то, что останется с ними на всю жизнь: уверенность, что они достойны любви, даже если ошибаются, и веру в то, что мир — это место, где всегда найдётся тот, кто поможет.

Митюшкина Дарья Анатольевна