Первый учитель – это не только тот, кто подарил первые знания, но и тот, кто привил любовь к школе и учебе. Этот человек играет большую роль в судьбе каждого, и мы должны быть благодарны ему за все, что он сделал для нас.
Первый учитель – это тот человек, который становится детям не только проводником в мир знаний, но и другом. Без его наставлений и поддержки очень сложно привыкнуть к новой обстановке. На время обучения школа становится для детей вторым домом, а учитель заменяет им маму.
С детьми Ольга Владимировна работает второй год.
Порядочная с высокой степенью ответственности и моральной устойчивостью, честная, способная к сопереживанию, коммуникабельная, аккуратная, организованная, с чувством такта, сдержанная, бескорыстная.
Дети с нетерпением ждут выхода в школу с выходных и каникул.
С первого учебного дня она очень понравилась детям. Она научила их писать, читать, считать, рисовать и делать разнообразные поделки. Она научила их уважать старших, ценить друзей и подруг. Она помогает детям преодолевать трудности.
Ольга Владимировна справедливая, добрая, мудрая и красивая учительница. Много девочек из нашего класса хотят быть похожими на нее.
По пустякам она не делает замечаний.
Очень много личного времени она проводит с учениками. Она ходит с ними в ДК, в театр, цирк, ездит на экскурсии.
Но и не забывает и про общение с родителями учащихся, ведь оно тоже влияет на процесс формирования личности ребёнка, на процесс обучения.
Дети во всем стремятся подражать и копировать своего учителя. Такие личностные качества, как щедрость, чуткость, понимание и сострадание, формируются у них во взаимоотношениях учителя и ученика, родителя и ребенка и остаются на всю жизнь.
Работать с детьми, быть для них проводником в мир знаний, быть массовиком-затейником и при этом образцом нравственности – это под силу не каждому педагогу начальных классов.
Я от всей души благодарна нашему классному руководителю за доброту, тепло и любовь. Она любит наших детей, учеников, таких разных: умных и не очень, послушных и не очень, дисциплинированных и не очень, и даже вовсе недисциплинированных, веселых и грустных, тихонь и озорников, всем детям находится место в её сердце.
Она любит наших детей, как своих!
И частичку своего сердца, частичку своей жизни она, Учитель, оставила в каждом своём воспитаннике!
И несомненно я благодарна за отличные знания, которые она даёт. И научила учиться, дружить, любить.

И благодарность эту я сберегу на всю жизнь!

Колобова Елена Владимировна