Попкова Елена Александровна на высоком уровне владеет основами теории дошкольной педагогики и психологии, современными методами психолого-педагогической диагностики. Уделяя особое внимание развитию дошкольников по основным образовательным областям, традиционно широко использует здоровьесберегающие технологии, содействует сохранению и укреплению здоровья воспитанников. Умело и целенаправленно организует образовательно-воспитательный процесс с детьми, учитывая психологические особенности и возможности каждого ребенка. Применяет в практической деятельности широкий набор методических приемов и средств обучения и воспитания, обеспечивающих вариативность образовательного процесса. Проявляя творческий стиль, инициативу, создает комфортный микроклимат в группе.
В группе, где работает Попкова Е.А., всегда царит доброжелательная атмосфера, созданы прекрасные условия для развития детей, воспитатель каждый день помогает ребятам быть здоровыми, общаться, делать маленькие открытия. Дети в группе Попковой Е.А. активны, дружны, любознательны, с удовольствием и интересом бегут в детский сад к своему любимому воспитателю.
Попкова Е.А. ответственный, активный, инициативный целеустремленный педагог, добрый и ласковый воспитатель, добропорядочный и надежный человек. Активный участник и организатор сдачи норм ГТО среди педагогов и детей города Батайска. Член судейской команды городской детской спартакиады.
Попкова Е.А. является активным участником Методического объединения педагогов города по распространению передового педагогического опыта. Вносит вклад в накопление банка педагогических здоровьесберегающих технологий по речевому развитию детей дошкольного возраста, неоднократно представляла свой опыт работы по использованию метода речевой кинетики в развитии детей старшего дошкольного возраста для педагогов нашего города.
Елена Александровна умеет увлечь детей, занять полезной деятельностью и обучить необходимым навыкам. Каждый из ребят обеспечен вниманием, лаской и поддержкой. В детском коллективе царит атмосфера взаимовыручки, дружбы и радости. Дети приходят домой с массой позитивных эмоций и с удовольствием возвращаются в группу каждый день. С азартом и интересом открывают для себя мир и самих себя, легко и свободно делятся своими впечатлениями о минувшем дне.

Карпун Наталья