Номинант ВПОИ "Родительское признание"

Колобова Татьяна Петровна

Колобова Татьяна Петровна, воспитатель высшей квалификационной категории, работает в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад № 47 поселка Эльбан Амурского муниципального района Хабаровского края пришла молодым специалистом и проработала в нем до самой пенсии.
Татьяна Петровна творчески относится к непосредственно образовательной деятельности, планирует и проводит на высоком уровне ее различные виды: тематические, комплексные, интегрированные. Умело использует разнообразные методы и приемы, мастерски владеет методиками обучения и воспитания. С 2009 года Колобова Т.П., работает воспитателем на компенсирующей группе для детей с тяжелыми нарушениями речи и добивается высоких результатов в коррекции. К концу дошкольного возраста 85% воспитанников имеют правильное звукопроизношение, грамматически правильную речь, богатый словарный запас.
Выпускники Татьяны Петровны демонстрируют хорошую подготовленность к школе, легко адаптируются в школе. Дети ее группы участвуют в муниципальных и районных конкурсах и олимпиадах, занимают призовые места. Педагог активно участвует во всех педагогических мероприятиях и эффективно показала себя за годы работы в детском саду. Татьяна Петровна является:
- участником муниципального районного конкурса на премию главы Амурского муниципального района «Лучший работник системы образования» (2014 г.);
- участником краевого конкурса научно-методических разработок педагогов и специалистов коррекционно-образовательных учреждений, организаций, имеющих коррекционные классы и группы детей с ОВЗ в ФГБОУ ВО «АмГПГУ» (2017 г.);
- участником муниципального творческого конкурса эссе среди педагогов и узких специалистов «Преодолеем границы вместе! Моя миссия в современной инклюзивной школе (детском саду)» на базе ИМЦ г. Амурска Амурского района Хабаровского края (2017 г.);
- участником педагогических чтений «Воспитать человека – обязанность, право, миссия современного образования» на базе информационно-методического центра дополнительного образования г. Амурска Амурского района Хабаровского края (2017 г.), где выступила с докладом по теме «Акция добра» – как средство развития гуманных чувств у детей дошкольного возраста». Цель проекта: формирование активной гражданской позиции подрастающего поколения через оказание посильной помощи животным, попавшим в беду;
- участником творческой группы муниципальной инновационной площадки «Создание модели ДОУ по познавательно-интеллектуальному развитию дошкольников через использование современных программ и технологий» на базе информационно-методического центра дополнительного образования г. Амурска Амурского района Хабаровского края. Татьяна Петровна провела открытое занятие с детьми старшей компенсирующей группы по теме: «Составление рассказа о весне с опорой на мнемотаблицу» (2019 г.);
- призером краевого конкурса «Лучшая методическая разработка внеурочного занятия (события) волонтерской деятельности» в КГБОУ ДПО ХК ИРО региональный конкурс «Грани воспитания - 2020», отмечена дипломом 2 степени;
- призером заочного межрайонного конкурса методических разработок педагогов «Грани профессионального роста» в номинации «Методическая разработка занятия духовно-нравственной направленности», награждена диплом 3 степени (2021г);

Татьяна Петровна защитила опыт работы на муниципальном уровне по теме: «Использование технологии «Мнемотехника» в развитии связной речи и памяти у детей дошкольного возраста с ОНР в кружковой работе», который был внесен в муниципальную картотеку авторских методических материалов (2020 г.).
Татьяна Петровна в рамках дополнительного образования ведет кружок «Говорушечка», взяв за основу технологию использования мнемотаблиц. Воспитатель разработала схемы для составления описательных рассказов и заучивание стихотворений, которые развивают содержательность, последовательность, выразительность и интонационную сторону речи дошкольников.
Татьяна Петровна оказывает наставническую помощь, делится опытом, выступает на педагогических советах и обучающих семинарах для молодых педагогов в ДОУ. Педагог передает опыт молодым коллегам: через личные беседы, совместные занятия, показ методических материалов, открытые занятия в «Школе молодого педагога». В рамках обучающего семинара она подготовила для молодых педагогов консультацию по теме «Особенности работы воспитателя ДОУ с одаренными детьми и их родителями». Татьяна Петровна конструктивно взаимодействует с коллегами, поддерживает доброжелательные отношения в коллективе.

Благодарны Татьяне Петровне за ее чуткость, внимание и заботу о наших детях

Демченко Дарья Викторовна,
Казанкина Светлана Игоревна