ВСЕРОССИЙСКИЙ ПОРТАЛ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОЧЕТА

РОДИТЕЛЬСКОЕ ПРИЗНАНИЕ    

В тексте сохранены стиль, орфография и пунктуация автора
Номинант ВПОИ "Родительское признание"

Акопян Сона Грантовна

Калининградская область
МБДОУ ЦРР детский сад №114 г.Калининград
Воспитатель
Поделиться

Воспитатель с двадцатилетним стажем — это не просто педагог, а настоящий мастер своего дела, чья работа пронизана теплом, мудростью и безграничным терпением.
Для Соны Грантовны каждый ребёнок — уникальная личность, заслуживающая внимания и уважения. Она твёрдо придерживается принципа равенства: в её группе нет «сложных» или «идеальных» детей — есть 30 маленьких миров, которые она стремится понять и поддержать. К каждому она находит индивидуальный подход, чутко улавливая настроение, интересы и особенности характера.
Стрессоустойчивость — одна из её ключевых черт. Шум, неожиданные ситуации, детские конфликты или слёзы не выбивают её из колеи. Она реагирует спокойно и взвешенно, словно опытный капитан в неспокойном море: голос остаётся ровным, решения — чёткими, а в глазах — неизменная доброжелательность.
В её работе сочетаются:
- эмпатия — умеет выслушать и почувствовать переживания ребёнка;
- твёрдость — устанавливает понятные границы без жёсткости;
- креативность — превращает рутинные занятия в увлекательные приключения;
- мудрость — делится опытом, не умаляя достоинства детей.
Для Соны Грантовны воспитание — не обязанность, а призвание. Она искренне радуется первым успехам воспитанников, терпеливо помогает преодолевать трудности и верит в каждого, кто переступает порог её группы.
Её профессионализм проявляется в умении:

  • разглядеть талант даже в самом застенчивом ребёнке;
  • мягко скорректировать поведение непоседы, не подавляя его энергию;
  • превратить капризы в возможность для диалога;
  • создать в группе атмосферу доверия, где каждый чувствует себя защищённым.

  • Её любовь к детям — не пафосное заявление, а ежедневная работа: в ласковом слове, в заботливом взгляде, в готовности снова и снова находить путь к маленькому сердцу.

    Искренне благодарны воспитателю за:
  • Безусловное принятие каждого ребёнка. За умение видеть индивидуальность, уважать особенности характера и не делить детей на «удобных» и «сложных».
  • Создание атмосферы безопасности и доверия. За то, что дети с радостью шли в группу, зная: их выслушают, поддержат и поймут.
  • Терпение и эмоциональную устойчивость. За спокойное реагирование на капризы, конфликты и непростые ситуации без повышения голоса и осуждения.
  • Развитие ключевых навыков. За помощь в освоении:
  • самостоятельности (одевание, гигиена, уборка игрушек);
  • коммуникации (умение договариваться, делиться, выражать чувства);
  • учебной готовности (внимание, логика, речь).
  • Творческий подход к воспитанию. За увлекательные занятия, праздники и проекты, которые превращали рутину в приключение и пробуждали любознательность.
  • Партнёрство с семьёй. За открытые диалоги, честные отзывы о прогрессе ребёнка и советы по воспитанию без осуждения.
  • Формирование социальных ценностей. За то, что научили детей:
  • дружить и сопереживать;
  • принимать правила и нести ответственность;
  • радоваться чужим успехам и поддерживать в неудачах.
  • За заботу о физическом и эмоциональном благополучии. За внимание к здоровью, режиму дня и психологическому комфорту каждого воспитанника.
  • Сохранение детских воспоминаний. За фото, поделки, рассказы о маленьких победах, которые стали частью семейной истории.
  • Личный пример доброты и мудрости. За то, что воспитатель стал для детей образцом чуткости, справедливости и любви к миру.
  • Родители группы №17 (Рябинки)