В тексте сохранены стиль, орфография и пунктуация автора
Номинант ВПОИ "Родительское признание"
Юлдашева Эльзана Тимиралиевна
Ханты-Мансийский АО
МБДОУ "Детский сад №5 "Ивушка" г.Нефтеюганск
Учитель-дефектолог
Когда мы узнали, что нашим особенным детям предстоит заниматься с учителем-дефектологом, у каждого из нас, родителей, были свои страхи и сомнения. Но знакомство с Вами развеяло их, превратившись в глубокое уважение и благодарность. Вот за что мы, родители, ценим Вас в Вашей профессии:
За веру в каждого ребенка
Вы не смотрите на диагнозы. Для Вас не существует «безнадежных» или «трудных» детей. Вы умеете разглядеть искорку в глазах самого стеснительного малыша и потенциал там, где другие его не видят. Ваша фраза: «У него получится, просто нужно чуть больше времени» — стала для нас, родителей, глотком свежего воздуха и мощнейшей поддержкой.
За умение превратить сложное — в простое и интересное
То, что нам казалось непроходимым лесом (поставить звук, запомнить букву, научиться держать карандаш), в Ваших руках превращается в увлекательное путешествие. Благодаря Вам наши дети бегут на занятия, потому что там игры, смех и радость, а не скучная зубрежка. Вы умудряетесь учить их через то, что им действительно нравится.
За «золотые руки» и уникальные пособия
Мы видим, сколько Вы делаете своими руками! Ваши тактильные дощечки, шуршащие коробочки, необычные шнуровки и яркие карточки — это не просто игрушки, это гениальные инструменты, которые «включают» мозг наших детей через пальчики и эмоции.
За терпение, которому позавидуют святые
Быть дефектологом — значит повторять одно и то же двадцатый раз, но с той же интонацией и улыбкой, что и в первый. Это значит уметь ждать, не подгоняя, и хвалить за микроскопический, незаметный для чужого глаза шаг вперед. Мы преклоняемся перед Вашим терпением и тактом.
За то, что Вы учите не только детей, но и нас
Вы всегда на связи. Вы подсказываете, как правильно делать домашние задания, как успокоить ребенка, если он капризничает, и на что обратить внимание. Вы не просто педагог, Вы — наш надежный штурман в море коррекционной педагогики. С Вами мы чувствуем себя увереннее и спокойнее.
За результат, который видим мы
Самый главный показатель Вашего профессионализма — это наши дети. Мы видим, как расширяются их горизонты. Кто-то впервые сказал слово «дай», кто-то научился застегивать пуговицу, а кто-то прочитал первое слово. Для мира это мелочи, а для нас — огромная победа, подаренная Вами.
Вы не смотрите на диагнозы. Для Вас не существует «безнадежных» или «трудных» детей. Вы умеете разглядеть искорку в глазах самого стеснительного малыша и потенциал там, где другие его не видят. Ваша фраза: «У него получится, просто нужно чуть больше времени» — стала для нас, родителей, глотком свежего воздуха и мощнейшей поддержкой.
За умение превратить сложное — в простое и интересное
То, что нам казалось непроходимым лесом (поставить звук, запомнить букву, научиться держать карандаш), в Ваших руках превращается в увлекательное путешествие. Благодаря Вам наши дети бегут на занятия, потому что там игры, смех и радость, а не скучная зубрежка. Вы умудряетесь учить их через то, что им действительно нравится.
За «золотые руки» и уникальные пособия
Мы видим, сколько Вы делаете своими руками! Ваши тактильные дощечки, шуршащие коробочки, необычные шнуровки и яркие карточки — это не просто игрушки, это гениальные инструменты, которые «включают» мозг наших детей через пальчики и эмоции.
За терпение, которому позавидуют святые
Быть дефектологом — значит повторять одно и то же двадцатый раз, но с той же интонацией и улыбкой, что и в первый. Это значит уметь ждать, не подгоняя, и хвалить за микроскопический, незаметный для чужого глаза шаг вперед. Мы преклоняемся перед Вашим терпением и тактом.
За то, что Вы учите не только детей, но и нас
Вы всегда на связи. Вы подсказываете, как правильно делать домашние задания, как успокоить ребенка, если он капризничает, и на что обратить внимание. Вы не просто педагог, Вы — наш надежный штурман в море коррекционной педагогики. С Вами мы чувствуем себя увереннее и спокойнее.
За результат, который видим мы
Самый главный показатель Вашего профессионализма — это наши дети. Мы видим, как расширяются их горизонты. Кто-то впервые сказал слово «дай», кто-то научился застегивать пуговицу, а кто-то прочитал первое слово. Для мира это мелочи, а для нас — огромная победа, подаренная Вами.
Спасибо Вам за то, что Вы просто есть. Вы — не просто учитель, Вы — путеводная звезда для наших особенных детей!
Каждое занятие с Эльзаной Тимиралиевной — это тщательно выстроенная, индивидуальная программа. Она не работает по шаблону, а, подобно ювелиру, подбирает методы и приёмы, точно соответствующие возможностям и потребностям конкретного воспитанника. Её кабинет становится для детей безопасной и интересной лабораторией, где сложные задачи превращаются в увлекательные игры, а маленькие успехи становятся огромными победами.
В обязанности Эльзаны Тимиралиевны входит сложная и многогранная работа:
Точная диагностика: Проведение углубленного обследования детей для выявления структуры и причин возникающих трудностей.
Создание образовательных маршрутов: Разработка и реализация адаптированных программ, направленных на коррекцию и развитие речи, познавательной деятельности, коммуникативных навыков.
Командная работа: Тесное взаимодействие с воспитателями, психологами, другими специалистами и, конечно, с родителями. Она — тот самый проводник, который помогает всем участникам процесса понять специфику развития ребёнка и объединить усилия для помощи ему.
Эльзану Тимиралиевну отличает спокойная уверенность, методичный подход и удивительная способность устанавливать контакт даже с самыми закрытыми детьми. Её занятия проходят в атмосфере доброжелательности и поддержки, где не страшно ошибиться, а важно — пробовать снова и снова. Для родителей она становится надёжным советчиком и опорой, грамотно и тактично разъясняя ситуацию, обучая эффективным приёмам домашней работы и вселяя уверенность в том, что их ребёнок способен на значительный прогресс.
Эльзана Тимиралиевна — это больше чем специалист. Это педагог, который вкладывает в свою работу душу. Она видит не только «дефект», который нужно скорректировать, но и яркую, уникальную личность, нуждающуюся в понимании и специальной поддержке для своего расцвета.
Мы благодарны, что в нашем детском саду работает такой вдумчивый и отзывчивый профессионал. Её труд, часто остающийся «за кадром» общей жизни сада, является краеугольным камнем в построении инклюзивной, поддерживающей среды, где каждому ребёнку помогают найти свой путь к успеху
Огромное спасибо Вам за всё, что Вы делаете для наших детей! Вы для них не просто учитель, а настоящий друг и проводник. Спасибо за Ваше терпение, которое порой сложно представить, за доброту и за то, что Вы умеете радоваться каждому, пусть даже самому маленькому, достижению ребенка.
Мы знаем, как непросто работать с детками с ОВЗ, но Вы справляетесь с этим блестяще! Спасибо за Ваш труд, за Ваше сердце, которое Вы отдаете детям. Мы очень счастливы, что Вы у нас есть!
Павловская Елена Владимировна