Номинант ВПОИ "Родительское признание"

Артименко Татьяна Николаевна

Татьяна Николаевна работает с нашими детьми уже 5‑й год и за это время стала для них не просто классным руководителем, а мудрым наставником и надёжным союзником.

Педагог отличается целым набором ценных качеств:
- внимательность;
- отзывчивость;
- требовательность (в разумных пределах);
- справедливость;
- мудрость.

Особенно ценно, что Татьяна Николаевна поняла главное: чтобы расшевелить инертность, нужна не сила, а стратегия. И она нашла её — через интерес, командную работу и маленькие победы, которые постепенно превращаются в привычку добиваться результата.

Она чуткая и умеет найти подход к каждому ребёнку — даже в сложный подростковый период, когда все требуют индивидуального внимания.

Благодаря Татьяне Николаевне в классе стало принято поддерживать друг друга, радоваться чужим успехам и пробовать ещё раз, если не получилось. Её сила — в умении видеть человека насквозь. Она замечает, когда кто‑то из детей на самом деле заинтересован, но боится проявить инициативу. Умеет найти ту самую тему, которая зацепит, или предложить задание так, что отказаться невозможно.

Дети идут к Татьяне Николаевне с большим желанием и радостью. Для них встреча с классным руководителем — это не обязанность, а приятное событие.
Она не читает нотаций. Вместо этого рассказывает истории — из жизни, из книг, из собственного опыта. И вдруг оказывается, что учёба — это не про оценки, а про то, как стать лучше.

Ребята ценят Татьяну Николаевну за:
- доброту и заботу;
- отзывчивость и готовность идти навстречу;
- умение мотивировать к достижению результатов без давления и ультиматумов.

В основе работы Татьяны Николаевны — глубокое уважение к личности каждого ребёнка. Её подход включает:
- постановку конкретизированных задач — с чёткими сроками и тематикой;
- контроль выполнения этих задач;
- объективную оценку стараний детей (а не только конечного результата);
- обучение навыкам чёткого решения и выполнения поставленных задач;
- помощь в затруднительных ситуациях — педагог всегда подскажет, как добиться положительного результата.

Татьяна Николаевна искренне любит наш класс, а свою профессию считает призванием.
Любовь к делу и детям видна невооружённым глазом:
- на уроках у педагога «горящие глаза» — она заражает учеников своей любовью к предмету;
- когда речь заходит о детях, во взгляде появляется много тепла и доброты.

Влияние Татьяны Николаевны на учеников многогранно. Помимо предметных знаний, она:
- своим опрятным и элегантным внешним видом задаёт эталон аккуратности;
- манерами общения, поведения и речи воспитывает в учениках стиль, дипломатичность и терпимость к окружающим;
- через доверие, интересные проекты и веру в каждого учит детей главному: даже если идти медленно — важно идти вперёд.

Благодаря Татьяне Николаевне у ребят развиваются:
- доброта;
- взаимовыручка;
- порядочность;
- жизнелюбие.

Взаимодействие с родителями построено на корректности и взаимопонимании:
- педагог никогда не озвучивает негативную или принижающую информацию о ребёнке в присутствии других родителей;
- помогает родителям лучше понять своего ребёнка;
- обращает внимание на ключевые аспекты, важные для подростка в текущий момент.

На протяжении 5 лет Татьяна Николаевна проявляет постоянную заботу о благополучии учеников:
- контролирует, чтобы дети надевали верхнюю одежду в холодную погоду (и не простывали);
- проводит профилактические беседы о бережном отношении к своему здоровью.

Татьяна Николаевна старается научить детей:
- ставить реальные цели;
- составлять планы их достижения;
- проявлять настойчивость в движении к намеченному.

То, что разительно отличает Татьяну Николаевну от ее коллег - это объективное отношение к детям, их стараниям, возможностям и стремлениям. Она ни кого не выгораживает и ни кого не принижает (не важно чей это класс ее или другого классного руководителя).

Мы, родители, искренне благодарны Татьяне Николаевне за её мудрость, терпение и преданность делу. Благодаря её стратегии и чуткому подходу наши дети не просто учатся — они растут уверенными, ответственными и добрыми людьми.

Благодаря её терпению и мудрости наш спокойный, немного сонный класс постепенно учится мечтать, ставить маленькие цели и радоваться даже скромным победам. И пусть 9 «Д» не самые шумные и активные — зато они учатся идти вперёд вместе. А ведёт их тот, кто знает: даже медленный шаг — это всё равно движение.

Спасибо за то, что не сдаётесь. Спасибо за то, что верите в наших детей больше, чем мы сами. Вы — наш компас, даже когда мы теряем направление.

Зеленова О.А.,
Ха-Юй О.А.
Максимкина Л.А,
Сметанина М.В.
Николаева Ю.Г.,
Альдубаева З.,
Попова Е.