Номинант ВПОИ "Родительское признание"
Мухаметшина Альбина Шамилевна
Республика Татарстан
МБОУ Гимназия №7 г.Казань
Учитель начальных классов

Наш педагог работает с детьми уже второй год (со второго класса), и за это время я ни разу не усомнилась в его профессионализме. Это удивительно тактичный, мудрый и терпеливый человек, который искренне любит детей и свою работу — это видно по тому, с каким огоньком в глазах он приходит в класс, как переживает за успехи каждого и никогда не срывается, даже когда дети шумят.
Мой ребёнок идёт в школу с огромным желанием, потому что учитель создаёт атмосферу, где не страшно ошибиться, где каждого слышат и ценят. Дети любят и уважают педагога за справедливость, умение пошутить и за то, что он никогда не сравнивает их друг с другом, а видит в каждом личность. Особенно ценно, что учитель умеет работать со сложными, «хулиганистыми» детьми — он не давит авторитетом, а находит подход, превращая энергию в созидание, при этом послушные дети не остаются без внимания и получают задания по способностям.
Благодаря педагогу мой ребёнок стал увереннее в себе, научился отстаивать своё мнение, но при этом слышать других. Учитель формирует в детях порядочность, отзывчивость, взаимоуважение и умение дружить — в классе практически нет травли, дети поддерживают друг друга. Для нас, родителей, он настоящий помощник: всегда даст мудрый совет по воспитанию, подскажет, как помочь ребёнку с учёбой, и вовремя обратит внимание на проблемы со здоровьем или усталость.
Педагог постоянно заботится о безопасности и благополучии детей — от проветривания класса до разговоров о том, как вести себя в опасных ситуациях. Он учит детей быть настойчивыми в достижении целей, но при этом добрыми и жизнелюбивыми, не бояться трудностей и верить в себя. Главное, чему он научил моего ребёнка, — это не таблица умножения, а умение думать, анализировать и оставаться человеком в любой ситуации.
Отличие нашего учителя от более авторитарных коллег в том, что он не подавляет "трудных" детей жёсткими запретами, а использует профессиональные приёмы, чтобы перенаправить их гиперактивность в обучение. В то время как менее опытные специалисты теряются или начинают давить на детей, наш педагог сохраняет абсолютное спокойствие и держит фокус на образовательных задачах, не позволяя никому выпадать из учебного процесса. Это высочайший профессионализм — учитывать особенности каждого: для послушных детей у него есть олимпиадные задания, для хулиганистых — ответственные поручения, чтобы они чувствовали свою значимость. Благодаря такому подходу учителю удаётся то, что не удаётся другим: он создаёт рабочую атмосферу, где все 32 абсолютно разных личностей не просто сосуществуют, а действительно учатся.
Я бесконечно благодарна нашему учителю прежде всего за то, что он сумел разглядеть в моём ребёнке личность, а не просто одного из 32 учеников. Спасибо за терпение и мудрость — за то, что в сложных ситуациях она никогда не спешит с ярлыками, не вызывает «на ковёр» с претензиями, а всегда ищет корень проблемы и помогает её решить вместе с ребёнком и родителями.
Отдельная признательность — за атмосферу в классе. Я благодарна за то, что мой ребёнок идёт в школу с радостью, не боится отвечать у доски и знает: если ошибётся, его не высмеют, а поддержат. Это колоссальный труд — создать такое доверительное пространство, особенно когда в классе есть и хулиганы, и тихони, и отличники, и те, кому учёба даётся тяжело.
Спасибо за профессиональную смелость — за то, что педагог не боится «трудных» детей, не пытается их задавить или избавиться от них, а верит в каждого и даёт шанс раскрыться. Я признательна за то, что он учит детей самому главному: не только математике и русскому, но и тому, как оставаться человеком — добрым, честным, умеющим прощать и приходить на помощь.
И конечно, спасибо за поддержку нас, родителей. За мудрые советы, за тактичные подсказки, за то, что мы всегда чувствуем: у нашего ребёнка есть надёжный взрослый, который прикроет спину и направит. В начальной школе такой учитель — это фундамент, на котором строится всё дальнейшее отношение ребёнка к учёбе и к людям. И за это я буду благодарна всегда.
Царевы Гузель и Леонид
