Номинант ВПОИ "Родительское признание"

Васильченко Марина Александровна

Марина Александровна работает педагогом‑психологом в нашем детском саду на протяжении 1 год и 6 месяцев.
До перехода на должность педагога‑психолога имела опыт работы воспитателем, что позволило ей глубоко понять специфику дошкольного образования и выстроить эффективную систему психологической поддержки воспитанников.

Образование и квалификация:
- высшее педагогическое образование с отличием (магистратура);
- дополнительные курсы повышения квалификации;
- регулярное участие в профессиональных семинарах и вебинарах по актуальным вопросам детской психологии и инклюзивного образования.

За время работы Марина Александровна проявила себя как инициативный, творчески мыслящий специалист, успешно сочетающий классические подходы с новаторскими методиками.

Марина Александровна активно изучает и применяет современные методики:
- игровые технологии для диагностики и коррекции поведения;
- арт‑терапевтические техники (изотерапия, музыкотерапия, куклотерапия);
- элементы когнитивно‑поведенческой терапии в адаптированном для дошкольников формате;
- интерактивные методы работы с родителями (тренинги, дискуссии, практикумы);
- цифровые инструменты для наглядного представления результатов диагностики (инфографика, презентации).

Марина Александровна реализует программу психолого‑педагогической поддержки адаптации детей 1,5-2 лет к условиям детского сада, сократившую период адаптации на 25 %;
Также практикует в своей работе:
- цикл развивающих занятий с элементами сказкотерапии и песочной терапии для детей с повышенной тревожностью и проблемами в общении;
- серию игровых занятий для развития эмпатии, саморегуляции и навыков конструктивного взаимодействия у дошкольников;
- проводит тематические встречи, мастер‑классы и консультации по вопросам воспитания и развития детей;
- экспресс‑диагностику эмоционального состояния группы, позволяющую своевременно выявлять и корректировать напряжённые ситуации в коллективе;

Имеет награды за профессиональную деятельность в качестве воспитателя.

Марина Александровна пользуется заслуженным уважением среди воспитанников, родителей и коллег. Её профессионализм, душевная теплота и преданность делу способствуют созданию благоприятного психологического климата в учреждении и обеспечивают комплексное сопровождение развития детей.

Марина Александровна отличается от коллег уникальным сочетанием опыта работы воспитателем и профессиональных навыков педагога‑психолога — это позволяет ей глубже понимать потребности детей и выстраивать особенно эффективную систему психологической поддержки.

Она активно внедряет новаторские методики (сказкотерапию, песочную и арт‑терапию, элементы когнитивно‑поведенческой терапии), дополняя ими традиционные подходы, тогда как многие специалисты придерживаются более консервативных схем работы.

Кроме того, она инициирует комплексные проекты, охватывающие детей, родителей и педагогов.

Уважаемая Марина Александровна!

От имени всех родителей группы искренне благодарим Вас за профессионализм и душевную теплоту, которые Вы дарите нашим детям каждый день!

С признательностью и уважением,
родители группы "Ягодка"