Номинант ВПОИ "Родительское признание"

Аксенова Александровна Иововна

В объединении «Лепка и керамика» занимается от 50 до 60 учащихся в возрасте от 4 до 17 лет. Состав группы отличается разнообразием и уникальностью: здесь занимаются дети разных национальностей, в том числе представители коренных малочисленных народов Севера (ненцы), дети с ограниченными возможностями здоровья, а также дети, имеющие отклонения в поведении.Младшая группа (4–7 лет): дети дошкольного и младшего школьного возраста, делающие первые шаги в лепке.
Средняя и старшая группы (8–17 лет): подростки, многие из которых приходят к осознанному творчеству, выбирают лепку и керамику как способ самовыражения.
Особые категории детей:
Дети с ОВЗ (занимаются в инклюзивном формате, успешно адаптируются в коллективе);
Дети с девиантным поведением (требуют особого педагогического внимания и индивидуального подхода);
Дети из семей коренных народов Севера (ненцы), для которых занятие керамикой становится мостом между традиционной культурой и современным искусством.Детский коллектив объединения отличается высокой энергичностью, эмоциональностью и жизнерадостностью. Дети с удовольствием идут на занятия, активно включаются в творческий процесс, проявляют живой интерес к работе с глиной.

Однако в силу разновозрастного состава и особенностей контингента педагогическая работа требует от руководителя большого терпения, гибкости и мастерства.
Трудности в работе с группой:
Низкая усидчивость. Многие дети, особенно младшего возраста и дети с особенностями поведения, с трудом удерживают внимание на длительном процессе лепки, требующем сосредоточенности и кропотливости.
Сложность в управлении коллективом. Из-за большого количества детей и их разного темперамента иногда возникают сложности с дисциплиной и организацией групповой работы.
Индивидуальные поведенческие особенности. Дети с отклонениями в поведении требуют постоянного контроля и мягкой, но настойчивой коррекции.Несмотря на перечисленные сложности, группа обладает высоким творческим потенциалом. Дети:
легко откликаются на новые идеи;
с энтузиазмом участвуют в конкурсах, выставках и мероприятиях;
готовы к "свершениям и победам" — у многих есть ярко выраженное желание добиться результата, получить признание за свой труд.

Педагог Аксенова А.И. успешно выстраивает работу, используя индивидуальный подход, поощряя даже самые маленькие успехи и создавая атмосферу творческой свободы. Благодаря её чуткому руководству дети учатся не только лепить из глины, но и работать в команде, уважать друг друга и доводить начатое до конца.Это удивительно чуткий и доброжелательный человек, который искренне любит свою работу и детей. Ее вовлеченность видна в каждой детали: она всегда на связи, готова поддержать и уделить внимание каждому ребенку. Александра Иововна формирует в детях такие важные качества, как внимательность к деталям, упорство и умение видеть прекрасное в окружающем мире.
Благодаря ее занятиям Тимофей стал более уверенным в себе и творчески развитым. Александра Иововна, на каждом занятии формирует сплоченность среди детей, у них появляется повод для общения. Дети создают совместные проекты, тем самым прививает детям навык договариваться и делиться.
В ней столько много идей, каждый раз новый формат, задание, ракурс, ученики остаются вовлечёнными, неожиданность и разнообразие поддерживают интерес. Мять пластилин - способ снять напряжение, создание образов помогает выразить чувства, которые сложно озвучить, завершённая поделка даёт ощущение успеха.
Несмотря на другие занятия, которые отнимают у дочери много сил и времени, никогда не вставал вопрос бросить занятия именно этого педагога, потому что она создает особую любовь и атмосферу с детишками.Ребёнок с радостью ходит на занятия, развивает творческие способности и мелкую моторику. Александра Иововна находит подход к каждому ребёнку, создаёт увлекательную атмосферу, занятия очень полезны и интересны.В объединении «Лепка и керамика» Рома занимается второй год с того момента как мы переехали в город Тарко-Сале. Уже с первых занятий ребенок был очень увлечен и заинтересован данным направлением. Конечно, огромную роль в этом сыграл наш преподаватель – Александра Иововна! Если ты искренне любишь свое дело и готов делиться своими навыками – то это неизменно притягивает внимание других людей к твоим успехам. Я думаю именно это и заставляет детей бежать на занятия с большим удовольствием. Ну и конечно личные отношения с детьми и родителями – Александра Иововна всегда приветлива, дружелюбна, внимательна, располагает к общению. И Рома так же с большим уважением и трепетом отзывается о ней. Объединение "Лик" (Лепка и керамика) для моей дочери Катерины стало излюбленным местом притяжения. Там как дома, тепло, уютно, светло и радостно. Изначально дети познавали только азы, лепили простые изделия, и с каждым годом (около 5 лет мы вместе) под чутким и радушным руководством педагога Александры Иововны Аксеновой совершенствуются и создают шедевры. Не побоюсь этого слова, в каждой детской работе есть душа и любовь, которую раскрыл педагог и помог каждому ребёнку увидеть мир под призмой добра и света. Это упорный труд, но проходя ступеньки мастерства ребята идут вперёд.
В коллективе царит добрая и дружественная атмосфера. Ребята учатся делиться, помогать друг другу, дружить, слышать и радоваться успехам ближнего. Благодаря чуткости и любви педагога к детям и к своему предмету, все дети солнечные и жизнерадостные!
На занятиях они изучают историю, литературу, расчёты и пропорции, цвета, различные объекты и многое другое, вкладывая в свои работы всё познанное.
Сочетает строгость и доброту, гибкость, знания и человечность. Она не просто передаёт информацию - она вдохновляет на поиск, учит мыслить критически, помогает стать ответственным, делает обучение лёгким и радостным. Дети чувствуют искреннюю заботу. Она всегда поддерживает наших детей и вдохновляет на новые свершения, ее энтузиазм заразителен.настоящий мастер, увлечённый своим делом. Благодаря ее профессионализму и чуткости дети раскрывают свой талант. Она создает творческую атмосферу, где каждый ребёнок чувствует себя успешным, ее доброта и терпение вдохновляют детей и родителей. Она всегда готова помочь и поддержать в любом вопросе и творческом и личном. Всегда создает позитивную и доброжелательную атмосферу в группе, формирует в детях такие качества как порядочность, отзывчивость. Раскрывает таланты наших детей, мотивирует их развиваться и дарит радость творчества.Главная отличительная черта Александры Иововны — умение создать в группе уникальный микроклимат. В ее коллективе всегда царит атмосфера дружбы и взаимовыручки. Она не просто обучает технике лепки, но и постоянно расширяет кругозор детей, включая в занятия смежные темы и интересные факты, что делает процесс обучения захватывающим. Кроме того, она оказывает колоссальную психологическую поддержку: если ребенок волнуется перед конкурсом или выступлением, она всегда найдет нужные слова, чтобы придать ему сил и веры в себя.На занятиях Александра Иововна развивает в детях любовь к разным видам материалов, направлений лепки, к творческому подходу в их работе и конечно дружбу и взаимовыручку между детьми. Дети чувствуют поддержку от преподавателя и поэтому готовы пробовать что-то новое в своих трудах. Совместный досуг - это тоже одна из форм общения педагога, детей и родителей. В объединении стало доброй традицией ходить в походы, которые организует Александра Иововна. Дети забывают о гаджетах, им открывают мир северной природы: шелест листьев, растительность, звук воды, пения птиц и многое другое. Дети научились собирать дрова, разжигать костер, помогать в приготовлении пищи на костре, убирать за собой, всё не счесть... Порой родители тоже присоединяются и видят своих свободных детей с другого ракурса. Совместные мастер-классы детей с родителями по лепке позволяют обсудить перспективы на светлое грядущее будущее!

Мы безмерно благодарны Александре Иововне за ее душевную теплоту, терпение и индивидуальный подход к нашим детям. Спасибо за то, что вы не просто учите их ремеслу, но и вкладываете в них правильные жизненные установки, учите дружить и созидать. Лично для нас, как для родителей, ваша поддержка и советы в вопросах воспитания неоценимы. Мы ценим ваш труд и то вдохновение, которое вы дарите детям на каждом занятии.Мы очень благодарны Аксеновой Александре Иововне, тем что, не считаясь с личным временем, проводит массу дополнительных мероприятий. Хотелось бы выразить Александре Иововне слова благодарности как родителя за внимание и заботу, за переживание о Ромке (здоровье, настроении, о том, как доберется домой), за вылазки на природу, когда родители вечно заняты на работе…Спасибо что Вы у нас есть! Спасибо что Вы есть у наших детей!Благодарю Александру Иововну за разностороннее развитие дочери, которая готова всегда "бежать" на занятия, творить, созерцать! Это малая жизнь объединения, куда всегда хочется вернуться, и плыть по течению с педагогом и детьми на волшебном корабле!
Созерцайте, творите, побеждайте!

Дробот Екатерина Сергеевна,
Алифанова Наталья Александровна,
Постовалова Ольга Александровна,
Варанкина Анна Сергеевна,
Светлана Самойлова,
Анастасия Сергеевна Коцюбинская